①端方《两江督部堂端匋帅江宁简字学堂高等小学开学演说文》,收劳乃宣《简字谱录》,文字改革出版社,1957年,第257页。按此文与本文征引的另一些资料均收入《清末文字改革文集》。该书甚便,惟文字与原书偶有出入,故本文尽量征引原书。
②黎锦熙《国语运动史纲》,上海书店,1990年影印本;倪海曙《清末汉语拼音运动编年史》,上海人民出版社,1959年;吴稚晖《三十五年来中国之音符运动》,收《吴稚晖先生全集》第5卷,台北:中国国民党中央委员会党史史料编纂委员会,1969年,第315-345页;罗常培《国音字母演进史》,商务印书馆,1934年;陈望道《中国拼音文字的演进》,收《陈望道文集》第3卷,上海人民出版社,1981年;何九盈《中国现代语言学史》(修订本),商务印书馆,2008年,第47-57页。需要说明的是,“切音字”只是当时各种拼音文字方案的统称。本文为便于表述起见,采用这一名称,惟文中涉及相关论述,仍从原文。
①关于一林春茶楼,参考钱化佛述、郑逸梅撰《三十年来之上海》,上海书店,1984年,第24页。
①分别有:《讲报社添设简字讲习所》、《苏省绸业设立简字讲习所》、《设立女子简习所》,见《申报》1906年10月11日第2张第9版、10月20日第2张第9版、1907年7月26日第2张第11版;《女子简字科卒业》、《设立简字学堂》,见《中外日报》1907年1月31日第4板、11月8日第2张第2板。
②据关晓红整理学部属员籍贯表,直隶86人,江苏51人、浙江35人。关晓红《晚清学部研究》,广东教育出版社2000年,第216页。
③详见王东杰《“声入心通”:清末切音字运动和“国语统一”思潮的纠结》,《近代史研究》2010年第5期。
①切音字在面向下层社会的同时,也因其“一国两文”的设想进一步拉大了上下层社会之间的文化距离,详细的讨论参考王东杰《一国两文:清季切音字运动中“国民”与“国粹”的紧张》,《学术月刊》2010年第8、9期。
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