-
基于路径依赖理论的国有企业集团组织管理模式选择研究
按企业集团的形成路径(生成方式)不同,国有企业集团分为两类:自然发展型和行政组合型。不同形成路径的两类国有企业集团,隐含了不同的组织特性。同时,形成路径还直接影响企业集团组织管理模式的选择。
2010,(04):-115-119 陈维政;黄燕; -
完善我国个人所得税制度的思考
费用扣除不合理,税率结构不科学,税收征管不力等是我国个人所得税制度存在的主要问题。应明确个税的税种归属,实行综合所得税制,调整税率结构,建立起有利于援助弱势群体的负所得税制度。
2004,(03):-25-28 郭红蓉,黄海珍 -
可持续发展的双重主体维度:个体和类
近代发展观的缺陷不在于"个体主体"维度,而在于将"个体主体"尺度当作唯一的、至上的、终极的尺度,在于"类主体"的缺位。可持续发展呼唤"类主体"出场,但决不意味着"个体主体"的退场,而是两者同时在场。对个体与类的...
2004,(03):-29-32 陈文泽 -
论环境哲学
从哲学视角观照环境问题,亦即把环境问题纳入哲学研究的框架,科学地界定和诠释环境和环境哲学概念,确认环境哲学的基本研究课题及其在自然辩证法研究中的地位,对于拓展和深化环境思维,形成人的新的生存方式,建设可...
2004,(03):-33-36 李亚宁 -
水、土地与农业——13亿中国人的可持续发展问题
水、土地与农业,是人类可持续生存的基础。中国在这方面的生存环境是极度脆弱的。生存和永续的理性是人类与生俱来的,可持续发展将人类这种理性扩展到了全社会和整个地球的空间。社会公正和代际公平是可持续发展的...
2004,(03):-37-39 屈锡华 -
对科学主义“自然”观的反思
"自然"即"生长"是人类对自然最早、最原始的解释。自然是生成之源、存在之基,自然自主而存在。但随着近代自然科学的发展,"自然"的原本意义被异化,被遮蔽。"自然"跌落为"自然物","自然"物化为我们人类可以随意褫夺...
2004,(03):-40-42 熊兰 -
论枉法仲裁罪之“枉法”性
按照司法监督不容剥夺的原则,仲裁理应被纳入司法考量的视域进行规制。以刑事手段对仲裁员滥用职权的行为进行控制是我国现行刑法的要求,枉法仲裁的入罪即是这一要求的表达。必须重新考虑并反思司法界与学术界在该...
2010,(04):-120-128 黄晖; -
论世界的永恒——托马斯·阿奎那与波纳文图拉之争及其意义
世界是不是永恒的,以及在基督教信仰的基础上,如何理解和看待世界的永恒性,是中世纪神哲学争论的重大问题。托马斯·阿奎那认为,世界有开端乃信仰的对象,属于教理神学的信条,理性对之无能为力,自然理性既不能证明世...
2004,(03):-43-47 溥林 -
论美国州初审法院经费保障体制及其借鉴意义
法院改革和财政压力是美国州政府保障初审法院经费的主要动因。虽然由州政府保障的经费比例和项目在稳步增加,但因环境的不同,各州在保障范围上又不尽一致。由于法院改革很大程度上构造在科层模型之上,州政府承担...
2010,(04):-129-140 张洪松; -
略论慧远对道安的突破和超越
慧远是东晋中后期继道安之后的一代佛学大师。他深居庐山,却能审时度势,勇于创新,除了佛学理论体系外,在佛教的诸多方面如恪守戒律、讲经说法、终极信仰、扩大像教等对其师道安有重要的突破和超越,一举成为整个佛...
2004,(03):-48-54 普慧 -
论中国古典诗歌意境的动态系统
意境是一个由各要素相互关联构成的整体,同时,意境又是一个不断再生的过程。作为过程,意境随每一个子系统(即意境再生状态)的生成而发展、丰富;每一个子系统的生成则是从创作到文本到接受的过程。意境子系统的生成...
2010,(04):-141-144 孙志宏; -
论张万福的道教服饰美学思想
受唐代服饰文化总体倾向的影响,以张万福为代表的道教学者开始注意到服装的审美特点,从以前对道服的纯粹宗教性规定,转向对服装本身之美及所蕴含的伦理美学思想的研究,并利用服装艺术的特点对道徒进行审美教育,表...
2004,(03):-55-59 李裴 -
“中西比较视野下的社会转型”国际学术研讨会在我校举行
-
“韩国新电影”与中国电影“新生代”的平行研究
"韩国新电影"和中国电影"新生代"二者尽管外部形态迥异,但却具有相通的内在旨趣,即都呈现出边缘书写和主流皈依的分化态势。而大致相仿的社会文化语境及创作主体选择的个性化则是导致这种创作状况的主要因由。
2004,(03):-60-68 峻冰 -
从汶川与海地震后20天看中国特色社会主义政治道路
汶川和海地地震后20天抗震救灾的不同效果,彰显了中国特色社会主义政治道路的优越性。与海地政治道路相比,中国特色社会主义政治道路拥有坚实的政治基础、以人为本的高尚政治价值、集中高效的民主政体、先进的政党...
2010,(03):-5-10 高中伟;王洪树;